L’innovation est essentielle à la réussite du pays. Bien que le Canada compte des innovateurs parmi les plus accomplis au monde, nous en sommes peu conscients et nous soulignons rarement la contribution de l’innovation à notre société et à l’humanité.

Description du cours

Ce cours s’adresse aux enseignants des quatre coins du Canada qui souhaitent se familiariser avec les activités interactives comprises dans les ressources éducatives en innovation (E4I) sur Brightspace. Ces activités ont été mises au point à partir de deux ouvrages coécrits par le très honorable David Johnston, 28e gouverneur général du Canada, et Tom Jenkins (Ingénieux Junior : innovations d’ici qui ont rendu le monde meilleur [2017] et Ingénieux [2017]).

Chaque module téléchargeable propose des activités interactives conçues pour stimuler l’innovation et faire connaître les innovateurs canadiens ainsi que la longue histoire d’innovation de notre pays. Les documents s’incorporent facilement dans le programme scolaire au moyen de la plateforme Brightspace et sont regroupés en trois modules téléchargeables ciblant différents groupes d’élèves :

• Préscolaire-maternelle

• 1re-8e année (1re-6e année, 1re-2e sec.)

• 7e-12e année (1re-5e sec.)

Ceux qui enseignent dans les années ciblées par deux documents (7e et 8e année [1re et 2e sec.]) pourront choisir laquelle des ressources convient le mieux à leurs élèves. Tous les documents sont gratuits.

Vous remarquerez que les documents du module Préscolaire-maternelle et certaines pages du module 1re-8e année (1re-6e année, 1re-2e sec.) ont été élaborés en pensant aux élèves de plus faible littératie. Les documents qui s’adressent aux classes supérieures contiennent des exercices et des projets plus exigeants.

Une fois ce cours d’introduction contenant des échantillons d’activités conçues pour chaque groupe d’élèves terminé, les enseignants devront télécharger les modules à partir du site Web de l’Innovazone canadienne. Ils verseront ensuite les modules voulus dans l’environnement Brightspace de leur école et pourront par la suite utiliser les activités en classe, en contexte de laboratoire ou lors d’exercices individuels.